martes, 18 de noviembre de 2008
INGRID DAMARIS RODRIGUEZ GOMEZ
La anterior lectura me lleva a examinar que comparando las 2 lecturas se presenta el cambio de ateísmo a cristianismo. Leyendo la historia de lázaro el pueblo no creía en Jesús hasta que hizo un milagro (resucito a lázaro) algo parecido paso en Raskolnikov de Crimen y Castigo .
jueves, 13 de noviembre de 2008
LEOMAR MARULANDA
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
En ambos se muestra como un resurgimiento entre los actores que surgen en la historias, es expresar como un principio físico y en el otro mental o psicológico, también la muerte y la resurrección pueden mirar como similares.
NILSEY KATHERINE GONZALEZ
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
En cualquiera de los asuntos y para concluir, escribir que los inicios y resurrecciones de Raskolnikov no son más que las causas y resultados de un positivismo, inicial ateo y luego cristiano, que todos toleramos con mayor o menor conocimiento..
WILMER NORBEY QUENZA
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
En ambas se presenta como un resurgimiento entre los personajes que aparecen en la historias, primero ateo y luego cristiano, que todos sufrimos con mayor o menor conciencia.
CARLOS EDUARDO AGUIRRE
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
Es decir como un nacimiento físico y en el otro mental o psicológico, además la muerte y la resurrección pueden verse como similares, primero ateo y luego cristiano, que todos sufrimos con mayor o menor conciencia.
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
En ambos se muestra como un resurgimiento entre los actores que surgen en la historias, es expresar como un principio físico y en el otro mental o psicológico, también la muerte y la resurrección pueden mirar como similares.
NILSEY KATHERINE GONZALEZ
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
En cualquiera de los asuntos y para concluir, escribir que los inicios y resurrecciones de Raskolnikov no son más que las causas y resultados de un positivismo, inicial ateo y luego cristiano, que todos toleramos con mayor o menor conocimiento..
WILMER NORBEY QUENZA
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
En ambas se presenta como un resurgimiento entre los personajes que aparecen en la historias, primero ateo y luego cristiano, que todos sufrimos con mayor o menor conciencia.
CARLOS EDUARDO AGUIRRE
¿En qué sentido se puede comparar y hayar semejanzas entre la historia bíblica de Lázaro del nuevo testamento con la historia de Raskolnikov de Crimen y Castigo?
Es decir como un nacimiento físico y en el otro mental o psicológico, además la muerte y la resurrección pueden verse como similares, primero ateo y luego cristiano, que todos sufrimos con mayor o menor conciencia.
ROBINSON CRUSOE1.
¿Cuál es el valor educativo que tiene la obra Robinson Crusoe?
El valor educativo se ve representado en la capacidad de salir de situaciones dificiles siempre y cuando se actue con inteligencia ya que esta es la capacidad de adaptarse a situciones nuevas.
Robinson crusoe nos invita a abrir la mente y aceptar los cambios de manera astuta para sacar provecho de lo que nos brinda el mundo. Aparte de ello sortear las dificultades idiomaticas climaticas sociles etc... y volverlas a nuestro favor.
también nos muestra valores importantes ya como el de la solidaridad ya que el arriesgo su vida por salvar aun prisionero que se encontraba en poder de la tribu caníbal, y junto con el rescataron a los demás naufragos que se encontraban a la espera de un barco.
2. EN EL ANALISIS HECHO EN LA PAGINA http://www.leergratis.com/libros-gratis/robinson-crusoe-daniel-defoe.html, SE ENCUENTRA LA SIGUIENTE EXPRESION REFIRIRNDOSE A LA OBRA: “ESTO DECREMENTA LA VEROSIMILITUD DEL TEXTO”. EXPLIQUE A QUE SE REFIERE EL ANALISTA EN ESTA FRASE?
Esta frase quiere decir que el autor presenta un personaje en la obra que actuaba y pensaba con buena intención de hacer las cosas bien, beatificado y engrandecido por el relato y esta dando más importancia a los sucesos que a los sentimientos del propio protagonista.
La anterior frase hace referencia a que en el texto se disminuye la apariencia de ser verdadero gracias a que da la sensacion de que el personaje pensaba y luego actuaba, pues se presentaba un personaje beatificado y engrandecido por el relato.
El actor cuenta las echos escuetamente es decir ¨no entra en detalle¨ Es mas objetivo que subjetivo y se remite a contar las vivencias de el y no que efecto causaba en sus sentimientos. nada personal si no pura historia y por esto le resta credibilidad al relato
¿Cuál es el valor educativo que tiene la obra Robinson Crusoe?
El valor educativo se ve representado en la capacidad de salir de situaciones dificiles siempre y cuando se actue con inteligencia ya que esta es la capacidad de adaptarse a situciones nuevas.
Robinson crusoe nos invita a abrir la mente y aceptar los cambios de manera astuta para sacar provecho de lo que nos brinda el mundo. Aparte de ello sortear las dificultades idiomaticas climaticas sociles etc... y volverlas a nuestro favor.
también nos muestra valores importantes ya como el de la solidaridad ya que el arriesgo su vida por salvar aun prisionero que se encontraba en poder de la tribu caníbal, y junto con el rescataron a los demás naufragos que se encontraban a la espera de un barco.
2. EN EL ANALISIS HECHO EN LA PAGINA http://www.leergratis.com/libros-gratis/robinson-crusoe-daniel-defoe.html, SE ENCUENTRA LA SIGUIENTE EXPRESION REFIRIRNDOSE A LA OBRA: “ESTO DECREMENTA LA VEROSIMILITUD DEL TEXTO”. EXPLIQUE A QUE SE REFIERE EL ANALISTA EN ESTA FRASE?
Esta frase quiere decir que el autor presenta un personaje en la obra que actuaba y pensaba con buena intención de hacer las cosas bien, beatificado y engrandecido por el relato y esta dando más importancia a los sucesos que a los sentimientos del propio protagonista.
La anterior frase hace referencia a que en el texto se disminuye la apariencia de ser verdadero gracias a que da la sensacion de que el personaje pensaba y luego actuaba, pues se presentaba un personaje beatificado y engrandecido por el relato.
El actor cuenta las echos escuetamente es decir ¨no entra en detalle¨ Es mas objetivo que subjetivo y se remite a contar las vivencias de el y no que efecto causaba en sus sentimientos. nada personal si no pura historia y por esto le resta credibilidad al relato
jueves, 30 de octubre de 2008
1. ¿Qué relación encuentras entre el argumento de la obra Crimen y Castigo y el contenido del vídeo de la página recomendada?
Que en ambos se muestra el por que se lleva acometer un asesinato, el video nos relata la historia de muchos asesinos que han tenido que pasar por encima de muchas personas para lograr sus ideales como por ejemplo NEWTON, NAPOLEÓN, MAHOMA. creyéndose con la autoridad para eliminar a los que este crea obstáculos para cumplir sus metas o que simplemente no son de beneficio para la sociedad.
2. ¿Qué relación existe entre lo que se narra en el video y las imágenes que se muestran en él?
En verdad siempre trato entre lo que se dice y lo que se muestra en el video, ya que las imágenes exponen una escena de la obra, y la parte auditiva lo que hace es apoyar los ideales del actor y demostrarlo, Inclusive en algunos casos por el simple hecho de no hacer algo en beneficio de aquella persona. Lleva a un estado muy crítico entrelazado con lo que ocurre hoy en día.
martes, 23 de septiembre de 2008
¿Cuáles características de la literatura neoclásica se evidencia en esta Cita antisemita de Voltaire?
« ¿Por qué los judíos no habrían sido antropófagos? Hubiese sido la única cosa que hubiera faltado al pueblo de Dios para ser el más abominable de la tierra».
La cita nos puede dar un claro ejemplo del mas grande exponente de la literatura neo clacosiata como lo fue voltiare que se caracterizaba por la critica constructiva Las características que se evidencian en la anterior cita antisemita son las siguientes.Las aspiraciones de mejora de la sociedad, pues se trata de rechazar las acciones de los judíos que lo único que les faltaba era ser antropófagos. Que esto fue lo unico que les hubiera hecho falta para ser los mas condenados de la tierra, moral y critica porque de una u otra forma se esta rechazando a los judíos por algunos comportamientos
nilsey gonzalez, wilmer quenza, leomar marulanda, carlos aguirre, ingrid Rodriguez
Un arte teatral
El barroco artístico contrasta abiertamente con el ideal de armonía, proporción y medida que propugnó el Renacimiento. Las principales características del arte barroco son:
Dinamismo. El artista barroco desea crear sensación constante de movimiento. Frente al predominio de las líneas rectas en el arte renacentista, el Barroco se vale, sobre todo, de la línea curva.
Teatralidad. El artista intenta conmocionar emotivamente al espectador y para ello recurre a procedimientos hiperrealistas. Esta intencionalidad se aprecia, por ejemplo, en la representación de Cristos yacentes y en toda la imaginería sacra.
Decorativismo y suntuosidad. El artista del Barroco atiende por igual a lo esencial y a lo accidental. De ahí su minuciosidad en la composición de pequeños detalles y su gusto por la ornamentación.
Contraste. El artista barroco se manifiesta contrario al equilibrio y a la uniformidad renacentistas. Su ideal es acoger en una misma composición visiones distintas, y hasta antagónicas, de un mismo tema. En los cuadros de asunto mitológico, por ejemplo, los dioses aparecen mezclados con personajes del pueblo.
Literatura Barroca
El ideal artístico del Barroco
Frente al clasicismo renacentista, el Barroco valoró la libertad absoluta para crear y distorsionar las formas, la condensación conceptual y la complejidad en la expresión. Todo ello tenía como finalidad asombrar o maravillar al lector.
Dos corrientes estilísticas ejemplifican estos caracteres: el conceptismo y el culteranismo. Ambas son, en realidad, dos facetas de estilo barroco que comparten un mismo propósito: crear complicación y artificial.
La novela picaresca, que arrancaba del Lazarillo, alcanzó un notable auge y sirvió para denunciar la pobreza y la injusticia social del gran imperio español. El Guzmán de Alfarache (1599-1604), de Mateo Alemán, se caracterizó tanto por su amarga sátira de la sociedad como por su hondo pesimismo. Paralelamente ofreció reflexiones moralizantes, elemento del que carecían las restantes novelas picarescas. Destacaron entre ellas es Buscón, de Quevedo; la Vida del escudero Marcos de Obregón (1618), de Vicente Espinel; y El libro de entretenimiento de la pícara Justina (1605), de Francisco López de Úbeda.
A las fórmulas teatrales que se ofrecían al público en el siglo XVI se impuso la que alrededor de 1590 fijó Lope de Vega, creador de la comedia española. Sus premisas se caracterizaron por el quebrantamiento de las tres reglas aristotélicas del teatro clásico (unidad de acción, tiempo y espacio), la división de la comedia en tres actos (en vez de cinco) y , en general, la liberalización de la estructura de la pieza dramática. Los ideales que se exaltaban eran el monárquico y el religioso, y los sentimientos más manifestados, el amor y el honor. De extraordinaria fecundidad, Lope fue el escritor español con el que más llegó a identificarse el pueblo. Entre las creaciones representadas con mayor profusión cabe citar Fuenteovejuna, Peribáñez o el comendador de Ocaña, El caballero de Olmedo y La dama boba. Como era de esperar, dado su éxito, tuvo gran número de seguidores.
La otra gran figura del drama del Siglo de Oro fue Pedro Calderón de la Barca, quien comenzó siguiendo de cerca el modelo de la comedia de Lope, pero en su madurez, aunque sin modificarlo sustancialmente, aportó ciertos rasgos personales. Su obra se caracterizó por el enfoque más meditado de los asuntos, la preferencia por lo ideológico o simbólico y la construcción más rígida de las piezas teatrales. En la técnica escénica alcanzó un virtuosismo notable. Los dos grupos más importantes de la producción calderoniana son las comedias de enredo y los dramas, históricos, filosóficos y religiosos, entre los que destacaron La vida es sueño, El alcalde de Zalamea y El mágico prodigioso.
foro
sobre este tema emos entendido que las principales novelas eran pìcarescas y se destacaron las mejores co la del buscony quevedo tambien se manifestaba el amor en honor a ellos y esta obra fue escrita por un español de este pueblo en la tecnica esencial alcanzo un virtuicismo notable y habian dos grupos muy importantes
El barroco artístico contrasta abiertamente con el ideal de armonía, proporción y medida que propugnó el Renacimiento. Las principales características del arte barroco son:
Dinamismo. El artista barroco desea crear sensación constante de movimiento. Frente al predominio de las líneas rectas en el arte renacentista, el Barroco se vale, sobre todo, de la línea curva.
Teatralidad. El artista intenta conmocionar emotivamente al espectador y para ello recurre a procedimientos hiperrealistas. Esta intencionalidad se aprecia, por ejemplo, en la representación de Cristos yacentes y en toda la imaginería sacra.
Decorativismo y suntuosidad. El artista del Barroco atiende por igual a lo esencial y a lo accidental. De ahí su minuciosidad en la composición de pequeños detalles y su gusto por la ornamentación.
Contraste. El artista barroco se manifiesta contrario al equilibrio y a la uniformidad renacentistas. Su ideal es acoger en una misma composición visiones distintas, y hasta antagónicas, de un mismo tema. En los cuadros de asunto mitológico, por ejemplo, los dioses aparecen mezclados con personajes del pueblo.
Literatura Barroca
El ideal artístico del Barroco
Frente al clasicismo renacentista, el Barroco valoró la libertad absoluta para crear y distorsionar las formas, la condensación conceptual y la complejidad en la expresión. Todo ello tenía como finalidad asombrar o maravillar al lector.
Dos corrientes estilísticas ejemplifican estos caracteres: el conceptismo y el culteranismo. Ambas son, en realidad, dos facetas de estilo barroco que comparten un mismo propósito: crear complicación y artificial.
La novela picaresca, que arrancaba del Lazarillo, alcanzó un notable auge y sirvió para denunciar la pobreza y la injusticia social del gran imperio español. El Guzmán de Alfarache (1599-1604), de Mateo Alemán, se caracterizó tanto por su amarga sátira de la sociedad como por su hondo pesimismo. Paralelamente ofreció reflexiones moralizantes, elemento del que carecían las restantes novelas picarescas. Destacaron entre ellas es Buscón, de Quevedo; la Vida del escudero Marcos de Obregón (1618), de Vicente Espinel; y El libro de entretenimiento de la pícara Justina (1605), de Francisco López de Úbeda.
A las fórmulas teatrales que se ofrecían al público en el siglo XVI se impuso la que alrededor de 1590 fijó Lope de Vega, creador de la comedia española. Sus premisas se caracterizaron por el quebrantamiento de las tres reglas aristotélicas del teatro clásico (unidad de acción, tiempo y espacio), la división de la comedia en tres actos (en vez de cinco) y , en general, la liberalización de la estructura de la pieza dramática. Los ideales que se exaltaban eran el monárquico y el religioso, y los sentimientos más manifestados, el amor y el honor. De extraordinaria fecundidad, Lope fue el escritor español con el que más llegó a identificarse el pueblo. Entre las creaciones representadas con mayor profusión cabe citar Fuenteovejuna, Peribáñez o el comendador de Ocaña, El caballero de Olmedo y La dama boba. Como era de esperar, dado su éxito, tuvo gran número de seguidores.
La otra gran figura del drama del Siglo de Oro fue Pedro Calderón de la Barca, quien comenzó siguiendo de cerca el modelo de la comedia de Lope, pero en su madurez, aunque sin modificarlo sustancialmente, aportó ciertos rasgos personales. Su obra se caracterizó por el enfoque más meditado de los asuntos, la preferencia por lo ideológico o simbólico y la construcción más rígida de las piezas teatrales. En la técnica escénica alcanzó un virtuosismo notable. Los dos grupos más importantes de la producción calderoniana son las comedias de enredo y los dramas, históricos, filosóficos y religiosos, entre los que destacaron La vida es sueño, El alcalde de Zalamea y El mágico prodigioso.
foro
sobre este tema emos entendido que las principales novelas eran pìcarescas y se destacaron las mejores co la del buscony quevedo tambien se manifestaba el amor en honor a ellos y esta obra fue escrita por un español de este pueblo en la tecnica esencial alcanzo un virtuicismo notable y habian dos grupos muy importantes
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